10.3969/j.issn.1674-7356.2009.01.007
关爱教育——高校研究生班主任工作的实践与体会
研究生作为我国高等教育的最高层次教育,有其自身的特殊性,本文在研究研究生与研究生管理工作的特点的基础上,深入分析关爱教育的科学理念,就研究生关爱教育的具体实施方法进行了探讨.
研究生、特殊性、关爱教育
24
G446(教育心理学)
2009-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
26-28,58
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10.3969/j.issn.1674-7356.2009.01.007
研究生、特殊性、关爱教育
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G446(教育心理学)
2009-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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