老一代优秀高校英语教师发展因素研究

摘要：

为了进一步理解我国老一代优秀高校英语教师的发展因素,我们对我国某外语院校的30位优秀离退休教授进行了访谈.研究表明,老一代优秀高校英语教师的发展因素包括新教师选拔、新教师业务培训、老教师传帮带、教师自我反思等环节.对老一代优秀高校英语教师的发展因素进行研究,有助于挖掘和保护老一代教师留下的宝贵财富,并有效指导当前英语教师教育的改革与实践.

关键词：优秀英语教师、教师发展

所属期刊栏目：23

分类号：G424(教学理论)

资助基金：2007年度河北省教育厅人文社科项目《中国老一代英语教师素质与发展模式研究》S070222

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26