10.3969/j.issn.1674-7356.2007.02.004
素质教育观下的大学生综合测评研究
本文以河北省高校综合测评现状的分析为基础,研究、探讨了素质教育观下大学生的综合测评,提出了建立符合素质教育的创新型人才的评价指标体系.该体系以学生的思想道德素质、文化素质、科技创新能力、人文素质、组织实践能力、身心素质等六项为一级指标,并对评价结果的表达方式进行了探讨.
大学生、综合测评、素质教育
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G642(高等教育)
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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