语用迁移及其对外语教学的启示

摘要：

不同文化的人在跨文化交际中把自身的文化背景、价值取向、社会规范等方面运用在目的语的言语行为上,造成交际中的语用迁移,甚至语用失误.语用迁移研究是语际语用学研究的重要课题,也是语言学和外语教学结合最紧密的方面,只有运用适当方法讲授语用知识,才能全面提高学生的跨文化交际能力.

关键词：语用迁移、语用语言迁移、社交语用迁移、回避策略、会话分析模式

所属期刊栏目：20

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2006-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44