提高成人高等教育邓小平理论课教学效果的探索

摘要：

成人高等教育邓小平理论课教学要遵循教育教学规律,对理论的知识体系要进行教学法改造;在教学方法和教学模式的改革方面,要注重理论联系实际,在解决深层次问题上下功夫,改传统的教师”满堂课”的教学模式为规范的”三步结合,内外配合,两翼辅助”的教学模式,要不断更新教学观念,由重”教”转到重”学”,注意学生能力的培养.

关键词：教育教学规律、成人高等教育、教学效果、教学方法、教学模式

所属期刊栏目：16

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2006-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54