10.3969/j.issn.1673-1646.2024.01.019
学制视域下近代中国高等艺术教育的演进及当代启示
象征新学的学制系统为教育近代化的建立奠定了制度基础,近代中国高等艺术教育作为近代教育的一部分,也由此逐步发展起来.解读近代中国颁布实施的四部学制(《壬寅学制》《癸卯学制》《壬子癸丑学制》和《壬戌学制》)视野下近代中国高等艺术教育的发展脉络,探究其从封建科举走向实利主义救亡、从实学教育到国民教育的历史使命,反思当前我国艺术教育的发展走势,从而探寻适合当代中国的艺术教育改革方案:适应社会需求,与时俱进;文化互鉴,并最终形成中国方案.
学制、近代中国、高等艺术教育
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J12(中国艺术)
2024-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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