传而承之:大学生生态美育的现实困境与发展路径

摘要：

大学生生态美育立足于大学生的全面发展,运用生态美学的科学理论对大学生群体进行积极的引导,促进其与自身、社会以及历史之间的平衡.同时,大学生生态美育也是全民族文化素养提升的重要环节,对于大学生生态美育的研究需要指向对人性本质的认知.因此,针对时下生态美育实践过程中蕴含的生态美育意识薄弱化、生态美育课程单一化、生态美育评估体系片面化等现实问题进行分析,从而探寻回归本心的生态美育意识,不断丰富鲜活特色的生态美育课程内容,发展多元化的生态美育评估体系等优化路径.弘扬和谐朴拙的生态理念,积极推动大学生生态美育传而承之,培养拥有创新意识和健全人格的新时代人才.

关键词：大学生、生态美育、传承

所属期刊栏目：39

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山西文化和旅游厅艺术科学规划课题项目2020G055

在线出版日期：2023-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：103-108