青少年新媒体素养及其培养的研究

摘要：

重视培养青少年新媒体素养及应对新媒体大环境的各种能力,对于青少年的成长具有重要的意义.青少年在学习、生活中利用新媒体能够增强其学习自主性,拓宽视野,适应其个性化发展的需求;然而,新媒体对青少年构建系统的知识体系及在阅读能力、学习能力、思维能力、思辨能力等方面的养成有一定的不利影响.文章基于新媒体的特点,分析新媒体对青少年的利弊影响,从国家、社会、学校、教师、家长以及学生自身多角度入手,对青少年新媒体素养的培养进行初步探讨.

关键词：青少年、新媒体素养、能力培养

所属期刊栏目：33

分类号：G206.2(信息与传播理论)

在线出版日期：2018-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：68-72