10.3969/j.issn.1673-1646.2014.02.019
汉英语音对俄语语音习得的迁移分析
语音是学好一门语言的基础.根据语言迁移理论,大学英语专业本科生在学习俄语(第三语言L3)语音时,母语汉语(L1)和第二语言英语(L2)会对俄语语音学习有迁移作用.因此,学生在学习俄语时要用心模仿,多听、多读、多说;在传统模仿学习法基础上,教师还应让学生了解发音器官,给出发音器官示意图,以便对症下药改进自己的发音;教师应给出汉英俄三种语言相应的元音和辅音音位图,帮助学生了解这三种语言发音方法的区别,促使语言间的正迁移,避免语言间的负迁移.
语言迁移、汉英语音、俄语语音
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H35(俄语)
忻州师范学院院级基金项目:二外俄语教学中的英语迁移现象研究QN201304
2016-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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