流行文化语境下的大学生心理素质教育——以高校图书馆开展阅读疗法为例

摘要：

在大学校园流行的文化产品中,最主要的是时装,流行饮食和流行音乐,易造成大学生恐惧、空虚、自恋主义、享乐主义、挫折感等心理疾病和人格异化.本文从流行文化的特点和大学生心里教育的角度出发,提出充分利用现代高校图书馆的资源,积极开设有针对性的阅读书目的选择,加强阅读疗法的作用与辅导,促进保证大学生心理素质的健康发展.

关键词：流行文化、大学生、心理素质、高校图书馆、阅读疗法

所属期刊栏目：25

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2010-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：93-97