10.3969/j.issn.1673-1646.2006.06.004
人口健康素质的可持续发展与健康教育
国民的身心健康,是国民生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康的综合体现,是我国人力资源开发、关爱、管理、增值的可持续发展的保证.国民健康教育具有鲜明的素质教育特征.在构建和谐社会的过程中,要注重和改进国民健康教育,对国民身心健康发展的哲学理念、文化理念、健康理念以及人文健康理论进行研究和探讨.
生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康、和谐社会
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C913(社会学)
2007-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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