10.3969/j.issn.1673-1646.2004.01.020
浅谈新生的心理健康教育工作
通过研究大学新生的心理特点, 针对他们所存在的心理问题, 探讨了如何帮助学生调整心态, 培养学生健康乐观的生活态度, 并指导他们树立明确的学习态度, 掌握正确的学习方法, 较好地完成从高中到大学的过渡; 强调建立良好的师生关系, 将对新生尽快适应大学生活, 顺利完成学业起到积极的作用.
大学新生、心理健康、学习、师生关系
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G444(教育心理学)
2004-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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