10.3969/j.issn.1673-1646.2003.01.028
实行 "主辅修、双学位" 模式培养复合型人才
高校实行"主辅修、双学位"的人才培养模式已初具规模, 本文从分析实施"主辅修、双学位"的前提入手, 对当前"主辅修、双学位"的管理模式及现状做了认真阐述和分析, 指出了其中的不足, 论证了实行"主辅修、双学位"的可行性、必要性, 并提出了一些建议.
主辅修制、双学位、复合型人才
19
G642.471(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
81-82