10.3969/j.issn.1673-1646.2002.z1.018
试述班主任、辅导员在学生教育管理工作中应发挥的作用
班主任、辅导员在学生教育管理工作中举足轻重,作为高校学生教育管理工作者,要深刻认识到自己所肩负的使命,适应新的形势,发挥班主任、辅导员的五大作用:一是主导指挥作用;二是观察发现作用;三是以身示范作用;四是宣传激励作用;五是关心爱护作用,并以此为指导,开创学生教育管理工作新局面.
班主任、辅导员、教育、管理、作用
G64(高等教育)
2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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