10.3969/j.issn.1673-1646.2002.04.019
工程本科创新教育模式探讨
在我国高校教育改革中,创新教育是大家最为关注的问题.针对我国高校教育现状,分析了当前高等工科院校普遍存在的问题,结合培养目标,从教学内容、教学手段和教学方法等方面,阐述了如何培养学生的创新意识和创造能力,指出支撑创造活动获得成功应有的创造性人格.在教学管理上,给学生创造一个宽松的环境.
创造精神、创造教育、创造思维、素质教育
G64(高等教育)
2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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