10.3969/j.issn.1673-1646.2001.02.016
活跃口语课堂方法初探
英语口语教学是大学英语教学中最为困难的部分,而提高学生的口语交际能力又是当务之急.从交际英语教学法的角度,以及课前、课中和课后三个环节,就如何有效组织学生、活跃课堂气氛提出了几种建议,以达到调动学生积极性,提高口语交际能力的最终目的.
英语口语、交际、交际能力
H31(英语)
2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
42-45
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英语口语、交际、交际能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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