《分析化学实验》教学改革探索

摘要：

分析了现行的工科<分析化学实验>教学体系的弊端,提出了"突出重点、淡化一般、加强技能训练"的教改原则和将教学过程分为三个基本单元的"单元教学法".正确处理了该教学法在不同教学阶段中师生主导地位转化、验证性实验与设计性实验教学学时比例及实验室"开放"与"封闭"等关系.

关键词：分析化学实验、单元教学法、综合能力

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34