面向"一带一路"倡议的高等职业教育研究现状与热点 ——基于CNKI期刊数据的文献计量分析
基于文献计量方法,以中国知网(CNKI)1206篇文献数据为研究样本,借助SATI、VOSviewer等研究工具,系统梳理了高等职业教育参与"一带一路"建设相关研究的基本概况与热点主题.研究发现,该领域相关研究始于2015年,近年来发展势头迅猛,发文数量的地域分布呈现出明显的三个梯队,以江浙粤地区高职院校为主要代表的发文机构是该领域研究成果产出的主要阵地,《中国职业技术教育》等职教类核心期刊为其提供了良好的学术交流平台.该领域研究以高职教育国际化发展为主线,研究热点主要涉及"一带一路"背景下高职院校人才培养、教育教学改革、来华留学生教育、境外合作办学四个方面.
"一带一路"、高等职业教育、文献计量分析、SATI、VOSviewer
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G71(职业技术教育)
2022-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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