高职教育工具化倾向及其矫正

摘要：

职业化是高职教育的特点,但对职业化的过分强调会走入工具化的误区,致使高职教育沦为产业化的工具.在工具化思想倾向影响下,高职教育存在片面强调职业化、单向度训练学生的职业技能、忽视对学生的成人教育等问题,不利于培养健全的职业人.高职教育应不忘"立德树人"这一"初心",牢记培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一"使命",坚持德业并举,践行全程育人、全员育人的理念,矫正工具化思想倾向,培育集高超的职业技能和良好的道德素养于一身的健全的职业人.

关键词：高职教育、职业化、工具化倾向、立德树人

所属期刊栏目：22

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42