建构主义视域下思想政治理论课教学模式创新研究——以"马克思主义基本原理概论"课程为例

摘要：

目前,"马克思主义基本原理概论"课程教学还存在着一些问题,问题的本质在于传统灌输式课堂忽视了学生作为学习主体的重要作用."项目驱动式教学模式"是以学生为中心,以项目为主线,以师资建设及现代科学技术为重要保证的一种教学模式,积极落实"项目驱动式"的教学模式,可有效提升高校思想政治理论课的教学效果.

关键词：马克思主义基本原理概论、项目驱动式、教学模式

所属期刊栏目：21

分类号：G641(高等教育)

资助基金：河北省教改课题"构建主义视野下思想政治理论课有效教学实现路径与策略研究"2017GJJG184;河北省金融学院校级教改项目"基于‘1+N’教学模式的习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’目标的实现策略与优化路径研究"

在线出版日期：2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-44,73