应用型本科院校大学英语翻转课堂教学改革研究
"翻转课堂"作为一种新的教学模式,不仅是对传统课堂教学顺序的翻转,更是对教师和学生在整个学习过程中角色定位的翻转,真正实现了以"学生"和"学习"为中心."翻转课堂"在大学英语课程中的应用有助于深化大学英语教学改革,培养出具备英语综合素质的优质人才,促进应用型本科院校人才培养目标的实现.
应用型本科院校、大学英语、翻转课堂
20
G642.0(高等教育)
2017年河北省高等学校人文社会科学研究项目GH171042;河北金融学院优秀基础学科资助项目
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
51-53,68