10.3969/j.issn.1673-2022.2014.02.019
中国英语中的民族身份标志研究
中国英语指的是被具有中国语言和文化背景的人普遍使用,带有汉语语言和文化特征,能达到语言使用目的,并被其他语言和文化背景的英语使用者接受的英语变体。中国英语的民族身份标志可以从社会语言学、二语习得以及跨文化角度进行论述,在英语教学中保留民族身份具有十分重要的意义。意识到中国英语的存在并把中国文化植入英语教学将是对现有文化教学的有力补充,有助于英语学习者克服“中国文化失语”,并提高跨文化交际能力。
中国英语、民族身份、英语教学
H08(应用语言学)
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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