项目引导模式下高职文科类专业课程改革的探索--以高职文秘专业综合能力实训模式的开发为例

摘要：

高职文科类专业实训课程开展效果不佳，这直接影响着高技能应用型人才培养目标的实现。近年来，河北软件职业技术学院文秘专业对综合能力实训课教学模式进行了开发。课程在内容上采取模块化设计，在组织形式上以项目驱动，在实训条件上设置了便于体验秘书“角色意识”的实训环境，在设计理念上以学生参与实训项目全过程为目标。通过文秘综合能力实训课程的开发，课程组在教师队伍建设、教材建设和考核方式的改革上都取得了一定成果。

关键词：高职、文科类专业、实训课程、项目引导模式

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目“项目引导文秘综合能力实训理论模式研究”sz090346

在线出版日期：2013-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14