基于CDIO的专业导引课的改革与实践

摘要：

在高校中开设专业导引课很有必要。但大部分高校并未开设该课程，部分高校开设的类似课程出现目标不明确、师资匮乏等问题。以“计算机科学与技术专业（物联网方向）”的导引课为例，将CDIO工程教育思想引入大学教育。按照“能力目标型教学模式”确定教学目标及内容。通过“做中学”、校企合作等方式，可以帮助大学生尽早了解所学专业。提高学习兴趣，掌握学习方法，对未来发展制定一个详细的规划。

关键词：专业导引课、CDIO、改革与实践

所属期刊栏目：14

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27