10.3969/j.issn.1673-2022.2012.01.007
高职教材开发模式及应用案例
高职教材开发模式有多种,基于课程开发的教材开发模式其流程可划分为教材定位、教材规划、教材实施和教材评价4个阶段;运用"工作过程系统化"理论,4个阶段还可划分为9个环节,产生12项主要成果。《Linux操作系统应用》作为国家级精品课程的配套教材,运用该模式,在编写理念、体例、结构诸方面都有所创新,赢得了使用者的好评。
高职教材、开发模式、实践应用
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G712(职业技术教育)
湖北省教育厅人文社会科学研究项目“基于工作过程系统化的高职教材开发研究”2009b485
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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21-23,29