以EGP+ESP模式构建特色鲜明的高职英语教学体系

摘要：

高职院校重EGP(通用英语)轻ESP(专门用途英语)的英语教学体系不符合高职教育的要求.高职院校在英语教学中应遵循语言学习规律,结合高职特点,以提高应用能力为本位,构建EGP+ESP的英语教学体系.

关键词：EGP、ESP、高职英语教学、应用能力

所属期刊栏目：12

分类号：H319(英语)

资助基金：2010年河北省高等学校英语教学改革立项课题100702

在线出版日期：2011-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39