高职会计专业基于工作过程的课程开发

摘要：

高职院校课程的开发应符合工作过程、职业岗位需求及职业标准,促进学生就业,彰显学校特色.借鉴德国职业教育理念,通过基于工作过程的课程开发模式对高职会计专业的课程开发进行探讨,提出基于工作过程的高职会计专业课程开发的实施方案.

关键词：高职教育、工作过程、课程开发

所属期刊栏目：12

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：河北软件职业技术学院指令性课题《基于工作过程的高职教育课程开发》阶段性成果YL2009L002

在线出版日期：2010-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33