隐喻与大学英语阅读教学

摘要：

隐喻是人类认知事物的一种基本方式,它的产生和使用是自然语言的常见现象.隐喻在生活中大量存在,并在外语教学中起着不可忽视的作用.在大学生的阅读学习中,如果能够在词汇、语篇和文化方面引入隐喻教学,将对他们的英语学习产生良好的影响,进而提高大学生的英语阅读水平.

关键词：隐喻、大学英语、阅读、教学

所属期刊栏目：11

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2010-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36