对秘书学教学工作的研究与探索

摘要：

秘书学是高校秘书专业开设的主要课程之一,其学科理论己日臻完善,但是对秘书学课程目标定位不准确,就会导致教学内容、教学方法与培养目标不配套.本文通过调查法、案例分析法、追根朔源法、比较分析法等进行研究,认为秘书学是一门职业教育课程而不是学科教育课程.秘书学课程设置、教学内容、教学方法应该根据秘书岗位工作的需要进行调整.

关键词：秘书学、教学、研究、探索

所属期刊栏目：10

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12