10.3969/j.issn.1673-2022.2006.01.012
高职课程体系中基础课的地位
高职院校课程体系中,基础课的地位和意义是非常重要的,它既是使专业获得最佳效果的有效途径,同时也是学生进行跨专业选择工作岗位的必然要求,尤其是高职院校服务于地方经济发展的定位和高职院校专业设置的就业导向,使其在整个教学中的地位更加突出.
高职、课程体系、基础课、地位
8
G712(职业技术教育)
2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-35
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10.3969/j.issn.1673-2022.2006.01.012
高职、课程体系、基础课、地位
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G712(职业技术教育)
2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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