10.3969/j.issn.1673-2022.2004.02.013
试论在会计教学中实施综合素质教育的长远社会效益
会计人员是会计工作的直接参与者和会计信息的生成者,也是会计秩序和市场秩序的维护者,因此,会计人员的综合素质是会计工作质量好与坏的关键,所以,要从根本上提高会计工作的质量,最终需要通过提高会计人员的综合素质来实现.
会计教学、会计人员、综合素质教育、社会效益
6
G420(教学理论)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
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10.3969/j.issn.1673-2022.2004.02.013
会计教学、会计人员、综合素质教育、社会效益
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G420(教学理论)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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