10.3969/j.issn.1673-2022.2002.01.017
素质教育与职业指导关系浅析
虽然我国应试教育向素质教育转轨的理论研究不断深入,职业指导教育实验也如火如荼地开展,但二者之间的关系还不甚明朗.本文对素质教育和职业指导的内涵及关系进行了粗浅分析,以便今后更深入地进行素质教育和职业指导的研究.
素质教育、职业指导
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G40(教育学)
2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1673-2022.2002.01.017
素质教育、职业指导
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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