10.3969/j.issn.1673-2022.2001.02.011
大学生基本人文素质的培养
本文基于素质教育,重点探讨了素质教育中人文素质培养的重要性,并从人文素质包含的三个内涵,分别阐述了进行人文教育的三个方面:正确处理好个人理性与情感的关系;正确处理好个人与他人、与集体的关系;正确处理好个人与社会的关系,并就每对关系提出了需要注意的问题及对策.
人文素质、人文教育、大学生
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G64(高等教育)
2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46
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10.3969/j.issn.1673-2022.2001.02.011
人文素质、人文教育、大学生
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2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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