10.3969/j.issn.1672-6405.2010.04.021
英语专业教学中项目教学法的理论与实践
基于<高等学校英语专业英语教学大纲>提出的21世纪外语人才培养规格的基本要求,本研究旨在以建构主义理论、功能语言学及二语习得相关理论为基础,探索在英语专业教学中如何通过项目教学法在提高语言水平的基础上促进"语言、知识、能力和素质"的协调发展以实现创新型外语人才培养目标.
项目教学法、英语专业、创新型外语人才
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H31(英语)
2009年度河北省社会科学基金资助课题"基于项目教学的高校外语人才创新能力培养的研究与实践"成果HB09BJY012
2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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