10.3969/j.issn.1673-2391.2019.02.012
新世纪我国青少年网络参与研究的回顾与前瞻
随着互联网的产生和迅速发展,网络参与已成为公民参与中不可或缺的一部分.作为网络参与中最重要的一部分,新世纪的青少年网络参与迅猛发展,相关研究也日渐丰富.近二十年来,关于青少年网络参与的研究主要聚焦在概念性研究、描述性研究、学理性研究、比较性研究、归因性研究、影响性研究和对策性研究七个方面.已有研究在取得巨大进展的同时,也面临着研究内容有待进一步深化、研究队伍有待进一步壮大、研究方法有待进一步拓展、研究范式有待进一步创新的困境.未来研究需要不断拓展研究的内容体系,更新研究的科学理念,借鉴多元的学科视野,创新多维的研究范式,最终提升青少年网络参与研究的整体水平.
青少年网络参与、研究综述、内容体系、研究队伍、研究方法
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D631(国家行政管理)
重庆师范大学招标项目“青少年网络生活的社会风险及其防控研究”16xzb02
2019-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
119-127