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10.3969/j.issn.1673-2391.2016.02.023

论公安专业“教、学、练、战”一体化教学模式

引用
公安专业“教、学、练、战”一体化教学模式是对传统教学模式的革新,它将理论知识与操作训练有机整合,使理论教学与实践教学高度融合,充分体现出了学生的主体地位和老师的主导作用.实施公安专业“教、学、练、战”一体化教学模式是公安本科院校向应用型本科院校转型的需要,是为公安机关培养合格警务人才的需要,也是深化公安院校教学改革的需要.构建“教、学、练、战”一体化教学模式包括按公安职业岗位职责要求重构专业课程体系、以公安专业岗位能力为主线整合教学内容、以学生为主体选择灵活多样的教学方法等八个方面.

教学研究、公安专业教学模式、教、学、练、战、一体化、教学内容、教学方法

29

D631(国家行政管理)

湖北省教育厅课题“公安院校‘教、学、练、战’一体化教学模式研究”2015GA026

2016-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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1673-2391

42-1743/D

29

2016,29(2)

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