公安院校本科导师制研究——以湖北警官学院为例

摘要：

导师制最早形成于14世纪的英国牛津大学,进而在19世纪产生了现代意义上的本科导师制.公安院校因其独特的人才培养模式、警务化管理体制及合理的师生比而具有开展本科导师制的天然优势.2014年湖北警官学院首次实行本科导师制.导师制在工作职责、工作形式、工作考核上都具有自身特色,但导师任用不够灵活、工作职责不够明确、指导权力较弱等问题影响了导师制的发展前景.当前只有打破系部藩篱、明确工作职责、强化导师权力,才能健康有序地发展本科导师制.

关键词：公安院校、教育、本科导师制

所属期刊栏目：28

分类号：G647(高等教育)

资助基金：湖北警官学院2015年院级教研项目“公安院校本科导师制发展路径研究”阶段性成果

在线出版日期：2015-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：143-147