10.3969/j.issn.1673-2391.2014.02.058
案例教学法在公安类院校刑事技术教学中的应用
公安类院校刑事技术课程具有理论性、实践性和专业性等特点,传统的灌输式教学方式难以满足刑事技术教学的需要.案例教学法应用于刑事技术课程有助于师生互动,有助于培养学生高层次能力,有助于形成互动的学习氛围.教师应根据自身需要灵活应变,达到增强学生实践认知、促进学生合作学习与参与教学的目的.
案例教学法、刑事技术教学、应用
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D631.1(国家行政管理)
2014-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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