在数学建模活动中培养学生综合素质

摘要：

论述了数学建模活动有助于学生综合素质的培养与提高,有助于师生互相提高,共同进步,阐述了数学建模是开展大学生素质教育的有效途径.

关键词：数学建模、素质教育、创新意识、创新能力

所属期刊栏目：26

分类号：G420(教学理论)

资助基金：教育部科学技术研究项目1283B01071C10项目;湖北省高校教学研究项目2001141

在线出版日期：2004-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26