民办高等教育非营利性与营利性政策变迁的逻辑——理念、利益与制度的互动

摘要：

民办高等教育政策场域中存在着理念、利益和制度三种核心要素,理念是民办高等教育政策变迁的认知要素,它能够引发利益格局的调整和推动制度实践的变革;利益是民办高等教育政策变迁的动力要素,它能够建构社会行为体,影响理念变革和制度调整;制度实践是政策变迁的内生性要素,它能够界定理念的"恰适性"并塑造社会行为体的活动方式.这三种因素相互联系、相互作用和相互影响,引发民办高等教育政策变迁,使民办高等教育在不同的阶段呈现出"不得以营利为目的"、允许举办者获取"合理回报"、营利性与非营利性民办高校分类管理的政策特征.

关键词：民办高等教育、非营利性与营利性、政策变迁、理念—利益—制度

所属期刊栏目：41

分类号：G648.7(高等教育)

资助基金：河南省教育科学规划一般项目2022YB0029

在线出版日期：2023-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：58-64