社区教育学习资源应用的问题与思考 ——基于湖南省社区教育学习资源应用现状的调研

摘要：

学习资源作为承载知识内容的媒介,在社区教育中起着关键作用.调查显示,湖南社区教育学习资源的应用呈现如下特点:社区居民对学习资源的应用具有很强的愿望,网络发布和书屋借赠是社区教育机构供应学习资源的主要形式,社区居民对学习资源的应用需求呈现多样化,资源质量、学习意识、支持服务和评价激励是影响应用效果的主要因素.在学习资源的应用过程中,还存在资源供应不足不平衡、支持服务不够周到、应用管理不够顺畅、效果不够明显等问题.因此建议,在社区教育学习资源的应用方面,必须重视其基础保障和统筹规划,建立其质量审核机制和共享应用模式,完善其支持服务体系,建立其效果评价机制.

关键词：社区教育;学习资源;应用;问题;思考

所属期刊栏目：39

分类号：G77(社会教育)

资助基金：本文系湖南省2019年度职业院校教育教学改革研究重点项目"社区教育资源建设与应用研究"编号:ZJZD2019010

在线出版日期：2021-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：60-67