10.3969/j.issn.2095-5510.2020.01.007
基于德尔菲法的学习型社区评估体系构建及应用 ——以上海市浦东新区为例
学习型社区建设作为全民学习与终身学习的时空交汇点,是新时代我国学习型社会建设的重要组成部分.当前,学习型社区建设已取得一定的成效,对其进行综合评估成为推进学习型社会建设高质量发展的必需.本文以上海市浦东新区为例,应用德尔菲法,重点构建学习型社区评估体系和指标权重,并运用指标体系评估学习型社区建设的现状和存在的问题,从而提出进一步推进学习型社区建设的对策建议.
德尔菲法、学习型社区、评估体系
38
G77(社会教育)
2020-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
47-53,80