社区教育价值的认识与创造

摘要：

社区教育价值探讨是教育价值研究的延续和拓展."价值"及"教育价值"的要义和特性构成社区教育价值研究的理论前提,它包括教育的价值关系和价值属性、教育的实然状态和应然状态、教育的价值目标和价值结果、教育的价值评价和价值规范.社区教育价值研究建立在教育价值理论和社区教育实践发展的基础上,它包括社区教育价值的分类、选择、认识和创造,以及价值观引导社区教育发展.

关键词：教育价值、社区教育价值、社区教育价值认识、社区教育价值创造

所属期刊栏目：37

分类号：G77(社会教育)

在线出版日期：2019-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：4-13