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10.3969/j.issn.2095-5510.2018.05.006

成人教育视野中的死亡教育开展研究

引用
我国的死亡教育在一定程度上局限于医学和学校中有关的生命教育、临终关怀等领域.成人阶段作为人一生发展过程中的主要阶段,在面对死亡问题时,扮演着教育者、关怀者和临终者等多重角色与责任,因此在死亡教育中可以发挥其更有力的作用.基于成人教育的视角,以成人为主要对象,以家庭和非面对面传播为主要途径,通过整合知识资源,并辅助于相关机构和课程来进行死亡教育,可以促进相关社会问题的解决和死亡教育的进一步开展.

成人教育、死亡教育、成人、死亡观

36

G720(成人教育、业余教育)

2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

25-29

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当代继续教育

2095-5510

42-1842/G4

36

2018,36(5)

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