10.3969/j.issn.2095-5510.2017.05.011
国际老年教育发展的特点、模式和未来取向
人口老龄化快速发展,20世纪末世界已进入老年型社会.为应对人口老龄化的压力,国际社会积极推进老年教育.本文在分析国际社会对老年教育内涵认知的基础上,就其发展的特征、模式,以及未来取向分别作了概要的论述,提出我国老年教育界应在坚定文化自信的思想基点上,从多方面对发达国家老年教育的有益成果加以借鉴.
老年教育、内涵、特征、模式、未来取向
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G777(社会教育)
2017-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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