按需施训助推乡村教师"教得好" ——湖南第一师范学院乡村教师培训需求调研报告

摘要：

如何提高乡村教师培训的有效性,让乡村教师"教得好",按需施训是关键.本文通过文献分析、座谈、问卷等方式,对中西部近20个县的乡村教师进行了调研,根据需求提出了专业化管理,现场研课磨课、校本研修、前移后拓等策略,以期促进乡村教师的专业成长.

关键词：调研、按需施训、乡村教师、专业成长

所属期刊栏目：35

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：2016湖南省教改项目"五段情境式语文教师置换培训研究与实践"2016-923

在线出版日期：2017-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：22-26,36