微信公众平台在老年信息素养教育中的应用研究

摘要：

当微信公众平台在移动互联网时代开辟了一个信息传播、推送的新天地时,将其应用于老年信息素养教育能否产生其他化学反应?本文从老年信息素养教育存在的问题切入,分析微信公众平台的特点,调查老年人使用公众平台进行学习的可行性,进而研究公众平台在老年教育中三个方面的应用,从而实现老年人运用信息技术来丰富晚年生活的愿望,充分实现老年人的社会价值.

关键词：微信公众平台、老年、信息素养

所属期刊栏目：35

分类号：G777(社会教育)

资助基金：浙江省教育厅2016年度高校访问学者教师专业发展项目FX2016047

在线出版日期：2017-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：53-57