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10.3969/j.issn.2095-5510.2016.06.017

论“两非”语境下高职院校的跨越式发展——基于江西冶金职业技术学院的考察与思索

引用
“两非”(非中心城市、非教育系统直属)的尴尬处境与制约现状,是高职高专院校职业强势发展与未来规划的一大劣势或不利因素.为了破解难题、突破瓶颈、扭转“两非”的落后位置和被动局面,进而走向又好又快、更好更快跨越式发展的快车道,唯有做到:正确认识“两非”高职院校的基本家底和现实处境;透辟理解“两非”的深刻涵义和内在意义;积极面对“两非”情势下带来的诸多负面因素.

“两非”、冶金学院、高职院校、跨越式发展、对策与路径

34

G718.5(职业技术教育)

2017-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

80-86

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2095-5510

42-1842/G4

34

2016,34(6)

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