高职教师实践能力培养模式研究——以经济法教师为例

摘要：

高职高专是培养应用型人才的重要场所,高职教师的职业能力应重点发展专业实践能力,因为这是很多高职教师职业能力的短扳.不仅是高职教师应高度重视教师实践能力的提升,高职院校和教育部门都应积极调整人才选拔机制、教师考评机制、师资培训机制等配套措施,鼓励教师提高专业实践能力,达到高职高专的教师资格要求.

关键词：高职教师、职业能力、实践能力、培养模式

所属期刊栏目：34

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：广东工贸职业技术学院项目“高职院校专业教师职业能力培养模式研究与实践——以经济法教师为例”2013-S-02

在线出版日期：2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-79