应用型本科院校暑期办学及学分互认策略研究

摘要：

应用型本科院校举办暑期学校有其制约因素和有利条件。苏州大学文正学院以树立国际化理念、培养应用型人才为特色，拓展跨国（境）校际合作和交流项目，并试点开设暑期课程，进行学分互认。通过实践，努力探索应用型本科暑期办学与学分互认机制，为高校国际化进程提出设想与对策。

关键词：暑期课程、学分互认、应用型本科

所属期刊栏目：34

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2016年度江苏省高校教学管理研究课题《高校国际化人才培养目标下的学分互认体系构建》和2015年度苏州大学高等教育教改研究课题《国内外跨校学分互认机制和管理制度研究》的阶段性成果。

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86